410-416 Коучинг-циклы

Главный форум для коучинга

Коучинг-цикл является структурированным диалогом между Коучем и Учеником, который проводится не реже, чем ежедневно, занимая 5 - 20 минут. Это является основным процессом для Коуча для обучения научному мышлению. Целью ежедневных коучинг-циклов является обзор процесса решения проблемы и обеспечение его эффективного / научного продолжения. Коучинг-цикл используется для проведения Ученика через шаги Ката-совершенствования путем предоставления процессуальных вводных данных и курсовых поправок, по мере применения Учеником Коуч Ученик модели Ката-совершенствования шаг за шагом к сложной, реальной ситуации. Проблемы не решаются в коучинг-циклах. Это происходит через повторение (экспериментирование) по направлению к Целевому состоянию. Коучинг-цикл является паузой, т.е. форумом для Тренера и Ученика для отражения на последнем шаге, внесения коррективов в случае необходимости, а планирования следующего шага. Коучинг-циклы дают менеджерам и руководителям структурированный подход для (1) упрощения развития навыков Ката-совершенствования и самоэффективности их Учеников и (2)дальнейшего развития их собственных коучинг-навыков.

КОУЧИНГ-ЦИКЛЫ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ МОДЕЛИ КАТА-СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

Коучинг-циклы используются для направления Ученика по ступеням применения модели Ката-совершенствования к реальному рабочему процессу. Они являются одним из способов для направления и предоставления обратной связи Ученикам в их практике Ката-совершенствования.

КОУЧИНГ-ЦИКЛЫ ЯВЛЯЮТСЯ ПРЕДМЕТОМ ДЛЯ:

• Оценки текущего статуса:

(а) Мышлен Уичяеника; (b) Процесса, на котором мы фокусируемся.

• Нахождения текущего Порога знаний.

• Предоставления процедурного руководства:

(a) Помочь ученику достичь успеха в проектировании и достижении реального, измеримого, определенного во времени целевого состояния посредством применения модели Ката-совершенствования.

(b) Помочь Ученику усвоить модель Ката-совершенствования путем обучения на практике.

• Практики и совершенствования ваших навыков коучинга.

КОУЧИНГ-ЦИКЛЫ ПРОВОДЯТСЯ ВВЕРХ И ВНИЗ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

КОУЧИНГ-ЦИКЛЫ ВЫСТРАИВАЮТСЯ ВОКРУГ ПЯТИ ВОПРОСОВ КАТА-КОУЧИНГА

Эти пять вопросов = один коучинг-цикл

1) Каким является целевое состояние?

2) Каким является фактическое состояние в данный момент? -- (Затем отражается на последнем шаге) --

3) Какие препятствия, по вашему мнению, мешают вам достигнуть целевого состояния? Каким именно препятствием вы будете заниматься сейчас?

4) Каким будет ваш следующий шаг?(следующий эксперимент). Чего вы ожидаете?

5) Когда мы сможем пойти и увидеть чему вы научились, предприняв этот шаг?

КАЖДЫЙ КОУЧИНГ-ЦИКЛ ДОЛЖЕН ПРИВЕСТИ К ЭКСПЕРИМЕНТУ* (СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ)

Определите Порог знаний и проведите последний эксперимент в нем, чтобы видеть за пределами этой точки с фактами и данными

• (Помните, эксперимент является опытом обучения, который не обязательно включает внесение изменений. Например, последующий анализ или просмотр определяется как эксперимент.)

МОДЕЛЬ КОУЧИНГ-ЦИКЛА

Соответствует пяти вопросам Ката- коучинга

Пять вопросов Ката-коучинга соответствуют научной модели мышления и действия и предоставляют структурированный практический процесс как для Коучиа, так и для Ученика.

На основе графика Дона Кларка

ДЕРЖИТЕ КАРТУ С ПЯТЬЮ ВОПРОСАМИ В РУКАХ ВО ВРЕМЯ КОУЧИНГ-ЦИКЛА

Карта является вашим сценарием для проведения коучинг-циклов.

• Карта помогает вам приобрести привычку коучинг-модели, в частности на Этапе 1 вашего коучинг-цикла.
• В каждом коучинг-цикле вы зададите все вопросы, указанные на лицевой и обратной стороне карты, по одному за раз.
• Вы учите Ученика систематическому, научному способу мышления используя ту же модель распроса в каждом коучинг-цикле.
• Убедитесь, что у ученика также имеется карта с пятью вопросами. Коучинг-циклы не являются упражнением типа "Попался!".

Карта 5Q представлена на сайте: http://tinyurl.com/katacard

Перевод материалов с английского языка осуществлен Компанией АО "Т.Б.М."