Ораторское искусство: техника произнесения речи

Отведя достаточно времени для подготовки и составления логической структуры речи, следует помнить о том, что даже самое содержательное выступление может быть испорчено неверной техникой произнесения.

Нельзя недооценивать манеру преподнесения аудитории текста, значение имеет все: дикция, артикуляция, интонация, темп и тембр голоса – все эти аспекты речи человека можно улучшить с помощью использования приемов паралингвистики.

Паралингвистика изучает невербальные средства языка, которые сопровождают речь, придавая определенный смысл: дополняя, заменяя или же сопровождая ее.

В данной статье применительно к выступлениям на публике будет рассмотрена группа фонационных средств речи.

Фонационные средства – это темп, тембр и громкость речи, особенности произношения (диалект, акцент), заполнение пауз и т.д.

Техника речи – это комплекс голосовых приемов по использованию, развитию и тренировке дыхания, интонации, темпа, тембра и силы голоса.

Дыхание

Благодаря дыханию, лежащему в основе речи, происходит образование звуков на выдохе при прохождении воздуха через голосовые мышцы. Во время публичного выступления из-за произнесения длинных фраз выдох становится длиннее, а вдох короче, то есть дыхание отличается от обычного физиологического.

Чем лучше умение вдохнуть больше и экономно его расходовать, тем выше дыхательный потенциал, который нужно постоянно развивать с помощью различных упражнений:

• Попробуйте набрать в легкие воздуха и задуть 3 воображаемых свечи, постепенно увеличивайте количество свечей, но так, чтобы не перенапрягаться. Вдыхайте глубже, а выдыхайте более направленно, если чувствуете усталость – передохните.

• Правильное распределение воздуха можно тренировать, читая небольшие стихотворения на одном дыхании, постепенно вы поймете, где можно экономнее расходовать дыхательный ресурс.

Владение голосом и умение его варьировать – важное качество, которым должен обладать любой оратор.

Сила голоса

Сила голоса или его громкость – это характеристики, которые должен уметь варьировать любой хороший оратор, чтобы акцентировать внимание слушателей на ключевых высказываниях. Главная сложность в том, чтобы научиться говорить громко минимально нагружая голосовые связки, а это зависит от физиологических особенностей каждого конкретного человека.

Для тренировки силы голоса рекомендуется:

• Сохраняя глубокое дыхание, снизьте темп речи так, чтобы на каждый звук можно было тратить больше воздуха.

• Повысьте интенсивность нагрузки органов речевого аппарата - усильте резонанс (вибрации) в гортани и носоглотке, четче произносите слова. Это позволит снизить голосовое напряжение без ущерба для артикуляции.

Дикция

Умение произносить слова отчетливо для восприятия окружающими – значимая составляющая публичного выступления.

• Хорошую дикцию можно выработать, используя популярное упражнение – произнесение скороговорок, в которых сочетаются определенные звуки.

Интонация

Коммуникационные намерения говорящего (восклицание, вопрос, утверждение), а также эмоциональная окраска произнесенного текста выражается интонацией, проявляемой в усилении или ослаблении силы голоса, в ускорении или замедлении произнесения фразы, в расстановке пауз и ударений на конкретных словах.

• Помочь улучшить интонирование может чтение драматических произведений вслух, при этом следует пытаться изобразить манеру речи каждого героя.

Темп

Способность корректировать темп речи не основополагающий навык оратора, но для того, чтобы аудитория лучше вас понимала, нужно овладеть и им.

Все люди говорят с разным темпом и воспринимают скорость произнесения по-разному, но для выступлений перед широкой аудиторией лучше придерживаться невысокого темпа, так как медленная и уверенная речь всегда звучит убедительнее.

Паузы

Правильная расстановка пауз не менее эффективна, чем голосовой акцент. 50% среднестатистических слушателей может понять предложение, состоящее из 13-15 слов. Если слов еще больше, то большая часть аудитории теряет связь с началом фразы.

Пауза позволяет слушателям обдумать сказанное до нее и подготовиться к готовящейся к произнесению фразе.

Паузы бывают: ситуативные(перерыв в речи, вызванный обстоятельствами), физиологические (пауза, необходимая оратору на вдох или глоток воды), интонационные (паузы на месте точек в предложении или для передачи логически правильного смысла), психологические (расстановка акцентов) и паузы, возникающие при импровизации, когда требуется время на обдумывание.

Вклад участника

Мария Никитина