Развитие критического мышления

Материал из ВикиПро: Отраслевая энциклопедия. Окна, двери, мебеля
Перейти к: навигация, поиск
Мне нравится
8
Развитие критического мышления


Мозг человека, как и мышцы, постоянно нуждается в тренировке, только преодолевая ежедневную нагрузку в виде процессов принятия решений, построения оценочных суждений и логических цепочек, он может продуктивно функционировать.

Мыслительные ресурсы не истощаются, напротив, они развиваются и прирастают при регулярной нагрузке.

Критическое мышление – полезный навык, позволяющий извлекать максимальную пользу от задействованных мыслительных способностей, мыслить четко и структурированно, противостоять техникам манипуляции, объективно оценивать получаемую информацию.

Критическое мышление – умение, основываясь на познавательных способностях и когнитивных стратегиях, достигать целенаправленного, взвешенного и логичного результата, оно не присуще человеку от рождения, но при желании его можно развить.


Методы развития способности мыслить критически:

1. Дедукция – способность на основе общего суждения приходить к достоверному (валидному) частному выводу – является фундаментом критического мышления. Применяя дедукцию, следует помнить, что суждения вне зависимости от эмоций и обстановки должны быть неизменными, а вывод - аргументированным:

  • суждения не должны быть противоречивыми;
  • суждения должны быть связаны с выводом и подтверждать его;
  • в процессе размышления нельзя игнорировать контраргументы и отличающиеся мнения.
Дедукция

2. Сомнение – разумных пределах подвергайте сомнению всю входящую информацию, особенно полученную не на основе своего опыта, а из других источников (пресса, радио, телевидение, интернет, рассказы знакомых и т.д.), склонных искать примеры под выводы.

3. Проверка фактов на достоверность является разумным следствием сомнения в их достоверности. Не рекомендуется опираться только на факты, которые подтверждают ваши догадки, следует учитывать и противоречащие данные. Выборочная аргументация не позволит прийти к валидному выводу. Стремитесь получить информацию от первоисточника, так как впоследствии она может интерпретироваться передатчиком данных иначе.

4. При принятии решения взвешивайте все «за» и «против», попробуйте изменить формулировку проблемы – это обеспечит возможность оценить ее с другой точки зрения. Не отметайте рискованные сценарии развития событий, обдумайте все непредвиденные ситуации, чтобы быть готовым к ним. Сопоставьте все пришедшие в голову решения и выберите оптимально вам подходящий.

5. Решение задачи должно проходить поэтапно:

Изучение – разработка вариантов решения – выбор и реализация подходящего варианта - оценка эффективности.

Вклад участника

Мария Никитина

Обратная связь Автору